李玫瑾:《心理抚养》

@元芳有看法:

七十多年前,美国有位外交官被关进监狱。在服刑期间,他既不能读报看新闻,也不能听广播,除了每天有人定时送饭外,一切与外界接触的途径都被切断了。没人交流,又不能读报看书,他担心自己待久了大脑会退化,于是就有意识地练习大脑,他一遍遍地回忆自己同事的名字,但在数到110多个同事的名字时,有一个人的名字怎么也想不起来了。
他非常着急,一遍遍地想,却还是想不起来,直到出了监狱,他仍然没有想出来。
他就像得了魔症一样,天天在那念叨,喃喃自语:“不要告诉我,我肯定能想起来!我不信我想不起来……”后来,他在记录这段经历的时候说到,如果当时自己再不出来的话,他一定会成为一个精神病人。
这是李玫瑾老师在《心理抚养》一书当中,记录的一个真实故事。李老师通过事例告诉我们,一个人长时间缺乏新鲜的心理感觉,很容易导致心理上的异常
孩子在生命初期无能无助时,他不仅要依赖别人提供物质满足,同样需要心理满足,那就是让他看到人脸、听到人声、被人拥抱和爱抚。如果一个活生生的人包括婴儿缺乏视觉、听觉、触觉时,就相当于他的大脑缺乏必需的心理营养。而作为父母的抚养人,就是孩子心理营养的来源
李玫瑾玫老师在《心理抚养》一书中向父母传递了这样一种理念:养育孩子,心理抚养比物质抚养更加重要。作者认为,心理抚养主要包括情感、性格、观念、能力四个方面,父母必须参与心理抚养的全过程,通过陪伴、关爱、获得孩子的依恋感,进而获得管教孩子、“立规矩”的资本。
家长通过参与孩子成长,进行情感抚育,教他做人做事,这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要。
所以,今天给大家推荐李玫瑾教授的新作《心理抚养》一书,在书中,我们做父母的可以看到自己的影子,也可以找到抚养孩子过程中的各种弊端,认清自己在心理教育上的不足,从而更好的教育孩子。

上大学的时候就知道李玫瑾教授是中国犯罪心理学的顶尖专家。她写的《心理抚养》的确非常科学,真好。找出书来看了看。
前一段很情绪化,其实能感觉到最近其实在不自信和缺乏勇气的时候非常依恋别人,最近小丁来了,而且在我昨天不足的时候给予互补,很给力。也许这就是还有的搭档的样子吧。他也很优秀,半年四单了,比我还多。

跟娟一起吃了晚饭,也没能怎么替她解忧。她的困扰是经理管的太严。最后分手的时候她好像忽然放松了。换个角度看问题,上有政策下有对策,会好很多。

发布者

Lorna

简单专注,虚心傲骨

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