Archive for ‘IT与媒体’ Category

2010年04月13日

工作邮件中说起阅读有关的网站,想想看我还真的用过不少,于是忍不住叨咕几句。 大部分读书、读报刊或者在线阅读服务都用过或了解过。 豆瓣、起点、番薯、新浪读书、搜狐读书、凤凰读书、QQ读书、爱都爱看、读览天下、互动快报、超星、书生之家、谷歌图书…..忘了当当还是卓越,早期还出过一个读书试读的功能,体验比现在的豆瓣试读效果还要好一些,但因为种种原因并没有推行太广。 一、中文在线图书馆概述 现在的中文在线图书馆有5家,超星、方正阿帕比、 书生、校园之星、中文在线。其中最大是超星,书生次之,方正阿帕比更小但也还活着,客户基本是地方图书馆。 中文在线图书馆早在五六年前就被超星绝对占据,是 高校图书馆必买的中文网络书库,这项买镜像的费用每年好像十几万吧?有钱的学校也会买书生,有一定的藏书量。其他在线图书馆市场占有率很小。 超星们这种体验的读书设计,除了以上几家已经再没人继续做了。而且多半可能因为方正、书生等的背景和根基厚,所以市场那么小还活着的。这个设计思想起源于2000年以前,到现在十多年了,有很大的局限,毕竟当时技术和理念都没有足够强大的支撑。 二、最强大的是数字图书藏量 要知道超星拥有的图书量极为巨大!他们与各大图书馆合作,尤其是高校图书馆,超星向他们销售阅读和下载镜像,也从他们那里回收每年都在不停的扫描海量的图书….超星的图书的收录数量每年以几何级增长,他们旧书回溯为主,完全没什么成本。这也是为什么超星能成功,而以收录新书及当年出版书籍的书生之家和阿帕比没有做大的原因之一。 十五年前,谷歌也是一个创办只有5年的小公司,但 他们仍有宏伟的理想要造一个永远的在线图书馆,计划具有无比的意义和价值(文化和商业方面都有)。谷歌图书馆其实筹备多年,直到去年我们才听到广泛议论,其实版权期限内书籍的使用争议由来已久,只不过可能谷歌别的都拿下了,这块蛋糕也要一并啃下。我一致认为版权期限内的书籍是水面上的浮冰,蛋糕小,成本高,而且无数人盯着。水下面的冰山巨大(例如超星这种路线),成本低廉,但要依靠你有没有能力够得着。如果做到了,你就是超星。 三、最烂的是产品,最强的是书库 1.超星的产品从来都是非常之烂,十多年来一如既往烂,无数用户骂它, 从来没足够好过!(尽管每年也都会变好一点。) 他们的产品基本停留在2000年左右的设计思想上,还是在模拟实体图书馆,没变过。也倒不是产品部不想变,而是…..这好比满世界都 2.0了,新浪仍是1.0。超星已经是老大了, 有别的布局及更多需要做的事,不会急着在产品上创新和时髦。 2.超星图书量资源这个强大啊,强到覆盖95%以上的中文图书,国内没人比得了。只要有数据这个在,其他再烂都依然无敌。 超星收录的书籍覆盖挺广,但比重不同。以历史地理、经济管理、文学艺术、医药卫生、政治、语言文学、哲学宗教为主,法律类的图书收录很少。只要不是学术或教辅书籍,超星的书量是非常可以的,出版2年以上的、大众一些的书基本想要什么有什么。曾在超星检索过一些很孤僻的文史类书,如果没有免费下载端口,付费也是十分愿意的。 出版2年左右的新书超星也在录入,超星的首页(ssreader.com)也有相当一部分比较新的书。面向大众的图书卡的销售,也是有一定市场的,四年前左右了解还可以,虽然不能和卖给高校镜像那种收入比。现在当当和卓越壮大之后超星图书卡的销售可能受到很多冲击,但仍有很强的生命力,毕竟超星的定位是图书馆而不是实体书的销售,而且毕竟他们书库如此强大。 四、版权的成本与销售的潜力 06年左右在超星找到03年出版的《读人》时也极为兴奋,因为这书很棒,发行量不大。即便这是吉林人民出版社出版的,我所有的长春书店里都没有找到,那时的当当卓越也没有。很少有真正的好书同时又是畅销书,像这类的非 畅销的优质书,销售能力是非常有限的。但这类书被阅读被消费的潜质却大大地有,如果让读者花钱买电子版,只要价格适当,长尾的力量很快就显现出来。 在未来,数字书籍销售的寡头,国外可能是亚马逊或苹果,国内却不可能是当当卓越盛大或豆瓣,很可能就是超星。 另外,我始终认为,期限内的版权成本太大了。 亚马逊的 kindler能做成,还不是因为他的书籍数据以及合作出版社的资源?没有这层关系没法做。 苹果的ipad靠什么没仔细关注,但他的电子商店的渠道肯定是一个重要资源。 中文做载体的汉王等,弄了不少版权过期的书籍,但一定估计也想到了各大图书馆这个资源。但是对他们来说,一来这不是谁都有实力够得着的,二来他们作为终端和载体来搞这件事,有点越俎代庖的意思,不是他们必须的菜。 我很看好超星,也比较早就关注了,早期他们也差点死掉,咬牙坚持下来成了最大。尽管太多地方巨烂,但 一个衣着邋遢的百万富翁要想换形象可以是分分钟的事,最宝贵的价值是不长在表面的。 五、中文版的谷歌图书——超星的读秀 当我看到这篇文献,着实震惊不已——《从读秀知识库 看网络环境下信息服务的发展趋势》: 由于读秀囊括了95%以上的中文出版图书,因此对于绝大多数图书馆来说基于读秀即可实现馆藏中文图书的全面整合。读者只需通过读秀一个入口,就可 以了解图书馆是否收藏有自己所需的纸质图书或是电子图书,大大提高了读者的查询效率,使读者通过一个平台即可获…… 这不就是一个中文版的谷歌图书么!!!但读秀的数据比谷歌图书中文版不知强大多少倍!谷歌图书英文版的图书收录量有多少没留意,但拿不下类似古登堡计划那样的“大块头”,最好的程度也不过如此吧? 超星的读秀很低调,没留意哪年开始有的,我07年用到才知道。当时为写一篇长春漫步的文章,上他们的两个地方史和民俗数子书库里,通过关键字准确找到哪本书的哪一页有相关的资料,这个体验和大家现在了解的谷歌图书计划差不多,但要早了至少2年。 写在后面 这篇文章已经太长了,不多说了,搜集了若干超星和读秀有关的文献,下次整理出来再慢慢讲。不过我真是爱死了超星,尽管“我的图书馆”的产品质量不怎么样,但是免费图书馆做到这个程度真的很很不错了! 结尾仍然要说,不要以为鲜果是个小破网站,虽然现在的确小,但不妨碍我对它明亮的未来寄予宏伟的希望。谷歌不也才5 岁时就有建立在线图书馆的计划和规划了么?鲜果3岁了,我很看好它!但也就我在这动不动就嚷嚷,真实的鲜果并不狂妄,做事风格十分简朴扎实:日拱一卒,做好阅读这件事!”是啊,这样的团队要是不能成功,天理不容啊!”(典故)。 一定会有一天,鲜果也成为IBM那么伟大而长青的企业。我相信,功不唐捐。

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2010年04月10日

最近,iPad发布带来新一轮的电子书讨论热潮,这番热潮真正的起点依然是设备,是新的载体。Kindle、iPad这样的手持设备,将与鲜果或greader等在线阅读器相辅相成,通过技术的进步改变阅读世界。然而,我更关心的是,人们所致力的“把阅读移植到屏幕上”的努力中,纸媒的舒适感到底能还原多少?阅读器将如何进入重镇领域——教育市场? 一、娱乐性阅读与知识型阅读 阅读可以大体分为两种:娱乐性质的阅读,以及知识层面的阅读,前者是“消费型”,后者是“营养型”。两种需要同样重要,但目的不同,阅读的内容和方法都有很大不同。木遥在《新平板时代》中提道: 我小的时候,有一本名字很土的杂志叫《八小时之外》,内容当然主要是花鸟鱼虫之类。我自己的一个或许很小众的想法是:如果未来的电脑——特别是平板电脑——的发展能够兼顾那些在电脑桌和显示屏前流逝的八小时之内的时光,会更令人向往。 在我看过的绝大多数关于平板电脑发展的文章中,「娱乐」这个层面都被过分强调了,大多数人似乎认为从「工作」层面探讨平板电脑已经过时。无数商业/技术革新力量被投注到游戏和多媒体领域,更基本、更平淡的需求(例如读和写)方面的革命却似乎乏人问津。 二、教育科研领域的需求和体验——阅读需求最大的群体 木遥所说的“工作”层面的阅读,引发了我一直关注的“阅读器应面向教育市场”方面的思考。学生、学者,尤其是科研工作者是阅读的重要群体,“营养型”或“工作”层面的阅读所在的教育科研领域,这将是阅读器的一个重要市场。每年大中小学花费不菲购买各种教材教辅资料,高校图书馆重金购买图书与文献数据库的镜像,无疑也是阅读器的教育市场具有重要“钱景”的一个侧面。 还以高教市场为例。科研人员书桌上的总是堆满文献,找篇旧文章十分麻烦,如果计算时间成本,重新打印一份更省事。对比纸质阅读的不环保和低效,平板电脑型阅读设备有着天然的优势。但,它的阅读体验却并不足够美妙。 “在桌子上摊开好几本教材,在不同的章节之间翻来翻去,用记号笔做着记录。这些几百年来人们每天都在做的事情,到今天都仍然无法借助电脑的帮助来更好地实现,这真是难于置信的事实。 ”木遥提到的这些,相信很多人深有体会。他在《私人 iPad 使用笔记》中提到另一种体验,延续了对“工作”性质阅读的思考: 作为一个科研工作者,基本的希望是 iPad 能够做到阅读技术文档。这目标或许难于一蹴而就,但是的确基于某种重要的基本的要求,而且它应当能够比较好地取代纸媒介才行。 iPad 可以「部分地」解决科技文献阅读的问题:a.它可以很好完成文献随身阅读的任务。屏幕比一张正常的 A4 纸张略小,但是读起来没有困难,所有复杂的公式都清晰可辨。b.它可以比较好地完成管理文档的任务,但是仍然最好同一个桌面电脑相配合使用(虽然理论上它也可以完全独立使用)。c.它没有完美解决批注和书签的问题。科研工作者需要大量的留白作批注,而ipad对批注和书签的输入体验并不是很美好。 三、在线阅读服务与软件、手持设备的配合 曾用鲜果和greader来订阅跟踪行业内几大著名杂志的最新文献,再结合Endnote这种工具软件进行文献管理,对提高阅读效率和文献管理有非常大的帮助。尽管当时及现在的鲜果和greader都有很多不完善的地方,但对于订阅功能已经基本做到了,可以很好地实现“跟踪”功能。 值得一提的是文献管理软件Endnote,非常强悍,主要有以下几大功能: 文献管理和在线搜索:直接从网络搜索相关文献并导入到Endnote的文献库内,甚至包含文献标题、作者、出版信息、关键字和摘要 建立文献库和图片库:收藏,管理和搜索个人文献和图片、表格 管理库内文献,方便地编辑、导入导出。 论文写作的利器,利用EndNote写文章,可以定制文稿,方便的改变投稿论文的文稿及引文格式。 目前Endnote是最强大的文献管理软件及论文写作工具,此外,它还和国外的若干家大型文献数据库网站达成合作,很好地实现对接和互通。也就是说,Science、Nature等顶级科学文献更新后,网站上的每篇文献后面有专门的入口,供你把“标题、作者、出版信息、关键字和摘要”等一系列文献信息下载到自己的Endnote上,Pdf格式的该文献下载后,可以直接挂在这条文献信息的后面。所以以后想调这篇文献,直接在软件中搜索就可以了,再也不用从一大堆打印文献里费劲地找来找去,也不用在数据库里重新下载一遍。 像Endnote一样,鲜果也会成为这样一个工具去管理你的阅读,内容范围更广。可以想象未来这样一个场景—— 鲜果等在线阅读器服务是渠道,可以利用他们读书读报读文章,无论是教材还是文献,这里就像一座无限的互联网图书馆,实时更新,随时阅读,便于检索,便于管理。 iPad、ibook、Kindle或手机这类手持设备是载体,可以用来随时随地阅读任何信息,比如通过鲜果阅读书籍报刊,或集中阅读其他网站的最优质的更新内容。 专业性的内容管理,有点类似Endnote的工具性,可以对你自己在鲜果的“个人图书馆”进行编目和管理。 在不久的将来,如果按“渠道+载体+工具”进行打通,我们通过互联网服务、手持设备、软件可以形成完整的个人网络阅读及教育体系。在未来,构建适合不同个人需求的网络图书馆或网络书房,真是美好。 四、阅读器应首先面向教育市场 随着技术的进步和习惯的成熟,人们一定能在比特海中开辟出一条阅读蓝海。我相信未来的阅读器市场里,阅读器在线服务更有前景。数字出版是一个完整的链条,目前这个链条还差很多,kindle等终端产品不会成为主流,只是阅读方式之一。 coverman写过一篇《阅读器应首先面向教育市场》,如果将阅读器应用于教育市场,配合ipad等作为教材载体在学校推广使用,再适合不过了。“学生不再需要每天背负太多的书本上学,不用担心学校临时调课,书本未带的问题,同时教材如果出现内容差错,还可以通过网络登录指定站点随时重新下载、更新,保证教学内容的正确性,保证教材版权的安全性。”这是何等的场景! 我在上一篇文章《人们为什么不阅读》中提及了8种可能的原因,其中3个主要原因是:信噪比过小导致的阅读成本太高、适应新形势的阅读方法的缺失、公共话语方式改变导致“会话”式阅读的需要更强烈。其中,适应新形势的阅读方法的训练,无疑是教育体系应该训练的范畴。在一贯的教育历史中,语言教育非常注重阅读理解的训练,只不过陈旧的教育方法配合不上新的教育思想,阅读的训练,使用没有落实到适用性效果这个层面上来。 后记 因为积累了很多思考,担心不写出来下次就忘没了。所以本文很长,尽管竭力组织整理,还是显得有点乱。下一篇文章会凝练后逐渐继续讨论,但大的方向仍是“后媒介出版与阅读的未来”为主题。先附上几篇非常棒的文章: 電子書店,真有那麼簡單?阅读迷走 [阅读的未来] 后媒介出版 Apple4us [阅读 的未来] 新闻已死 Apple4us 阅读的未来 傅瑞德

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2010年04月8日

曾有一段时间,为了学习行为分析,想要用在用户行为研究上,因此看了相当不少的书籍,包含国内最厉害的犯罪心理学家——中国公安大学李玫瑾教授的很多译作,找寻一些方法论。找到了她在新浪的博客后,还特别有感而发地给她写过留言,后来还写信沟通过一番。到现在才不过一年多,变化很大,感慨万千。不多说了,贴旧文。 《驾校教练骂人的深意》 李玫瑾有篇文章讲的是学车体会——驾校的师傅脾气坏,骂起人来那绝对不含糊:让人耳边如惊雷……李教授对此次经历思考与心得是:能够面对恶语:也是人生的一种修炼。不过我想讲的不是李老师的修养和境界如何,而是驾校师傅骂人背后的深意。 驾校教练脾气坏、爱骂人是个普遍现象,常能听到学车的人诉苦,说驾校的教练如何如何地厉害,能骂得蚊子睁不开眼,能骂得你不敢登上驾驶座。但这并非他们的 职业素养低,而是这骂人另有深意。先听我讲个真实的小故事: 有位年轻的女士想学车,于是她的丈夫帮她找了一个很好的驾校,找的教练也是公认的有水平,学员路考通过率非常高。但有一点,就是这师傅很凶,脾气很坏,爱 骂人。刚开始学车,自然频繁出错,这位女士没少挨骂、白眼和受挖苦。教练骂人很难听很大声,女士脸皮薄儿,经常被骂得体无完肤,于是学车时更加紧张小心。 但偏偏越紧张越出错,越出错越挨骂。于是她不堪“折磨”,回家跟丈夫哭诉,丈夫无奈,只好把妻子从驾校退了学、领回家,自己手把手地教她。 自己的丈夫教学车,自然和声细语、无比耐心,因此经过一段时间,女士学会了开车。但问题又来了,女士在场地里开得很好很熟练,但一真正上道就紧张,开车没了章法,驾驶全乱了套。 其实,驾校教练的骂人是一种对准驾驶员们心理素质的培养。驾驶不是一般的技术,驾驶员在驾驶过程中往往面对各种复杂的环境,稍有一点迟疑或犹豫,就可能酿 成惨重的悲剧。若没有过硬的心理素质,自然没法在紧急时刻做出正确的判断。所以,全国各大驾校的骂人之风如此普遍,可谓良药苦口,疗法变相。 当然,大家都想不挨骂也顺顺利利地学会开车,过年回家讲起这事,母亲说起舅舅学车的经验值得借鉴。舅舅学车时,也有很多一起学车的人不堪其“骂”,但舅舅 没怎么挨骂,因为他有秘诀——练车之前,他先上网详细查询规则要领,然后背熟。等实际学车的时候,自然心里有底,不像其他人白纸一般不明所以、反复出错。 舅舅另辟蹊径减少挨骂,通过事先做好功课、熟记各种规则,以不变应万变,也算得上良好心态的另一个体现。 p.s.默默关注李玫瑾老 师的博客很久了,但一直都是潜水,年前看到她写了一篇博文《能够面对恶语:也是人生的一种修炼》, 于是写了很长的一段留言。但令我愤怒的是,没登陆时匿名留言,网页显示留言成功,过一会刷新,发现留言没了。幸好当时留个心眼复制了留言内容,于是登陆后留言,网页显示留言成功,过一会刷新,发现还在。但年后回来,发现留言没了!是新浪博客留言系统的问题还是啥问题?反正很郁闷,我写的这段话里根本没有敏感词啊。这就是不喜欢留言的重要原因之一,若是写的长,而且很认真,还不如发到自己的博客上稳妥。不过上次留言的思考有些意义,所以耐着性子重写一遍。

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2010年04月7日

一、人们为什么不阅读? 以前,常有讨论“人们为什么不读书?”,昨天,思考了一下“人们为什么不阅读”,想到几点: 1.阅读环境和趋势的变化:趋于娱乐化。 更多的是消费性内容,而不是以前的营养性内容. 2.信息过载,噪音太大,阅读成本太高。 3.适应新环境的阅读方法的缺失。现在人们不会阅读,而往前追溯五十年,人们有足够的时间及环境学习和讨论阅读法 4.公共话语方式的改变,不再是单向的信息传播与接受方式,“会话”式阅读的需要更强烈。 5.技术的不足,不能让阅读更舒适,不 能适应阅读环境的变化。以前都是看书,现在阅读载体很多,时间按更少 6.读者口味变化太快,需求把握不好,很难匹配 7.信息孤岛太多,人被动,缺乏思考 8.阅读内容的专业化,分散化 其中,第1条是背景,第2、3、4条是主要原因,第5-8条是现实的阅读情况。 二、出版产业前景及对十年后的预测 对比以前传统书刊的阅读习惯,Smashwords的文章 《十年后的出版产业预测》也谈及阅读迷走,介绍了Smashwords创办人 Mark Coker 谈到的未来十年出版产业会变成什么状况: 95%的阅读都将会在屏幕上。只剩下很少的书店,虽然书籍的丰富度将比以往更高。 如果今天纽约前六名的出版公司占据书籍销售市场的50%,其它成千上万的独立出版社瓜分 其它市场份额。十年后,这六家的销售比例将会锐减至10%,其它的长尾会同时获得更高的销售量,以 及更长的销售期。 作者都将为全球市场而书写。 最近在没有看任何kindle和数字出版类文章时,也想到一个观点:阅读器应面向教育市场。杰森•佩洛在《Kindle电子书经济学》系列文章之一《前景在高教市场和大众消费市场上》介绍的十分具体: Kindle在得到大众消费者普遍接受上,显然是太贵。而且这个设备通用性或者开放性不好。 ZDNet教育频道的克里斯·道森:Kindle一类的阅读器以及无纸化的课程进入中小学并取代传统教科书,以及其中涉及到的一些问题。首先需要考虑Kindle阅读器技术上如何完善的问题(想象摩托罗拉或者松下公司愿意参与进来),还要考虑让学校进行采购,因为除非这类产品的价格降低到一定程度,使采购的支出大致相当于目前3到5年使用传统教材的成本,那么新产品就注定夭折。 孩子们用上阅读器,将会存在丢失和损坏的问题。当然,那是假定你的孩子上的不是预算紧张、使用30年前教材的学区学校。 高等教育市场和 大众消费市场:在高教市场上Kindle确实有前景,2到3年内,随着电子书版高校教材品种越来越丰富,Kindle阅读器可能就会成为不错的高中毕业礼物了。但如果是阅读大量书籍的高教市场或大众消费市场,用Kindle就不是很划算,因为可以从古登堡计划等图书馆渠道上大量下载,教材和其他书籍成本非常低,甚至是零。 阅读是一项艰苦而意义深远的事业,非常感动于google联合创始人谢尔盖•布林(Sergey Brin)的文章《一座永远的图书馆》,发表在《纽约时报》。 图书是世界共有知识、文化遗产的重要组成部分,因此谷歌联合创始人拉里•佩奇(Larry Page)在10年前就首先提出了将所有书籍数字化的建议,那时的谷歌还是一家羽翼尚未丰满的新公司。那时,这项工程看起来如此狂妄自大、充满挑战,我们无法吸引人们加入进来。但是五年以后,也就是 2004年,“谷歌图书”(Google Books)(当时被称作Google Print)诞生了,可以让用户搜索到几十万本图书。今天,这 个数字已经超过了一千万,并且仍在增加。 次年,我们受到了美国作家协会(Authors Guild)和美国出版商协会(Association of American Publishers)对于这个项目的起诉。虽然我们之间有 分歧,但却也拥有共同的目标,那就是打开禁锢在无数绝版书籍中的智慧,当然也会公平地对版权所有人进行补偿。于是,我们共 同努力达成了和解,以实现我们的共同目标。这一协议旨在让图书作者、出版商和谷歌实现共赢,不过实际上真正的赢家是那些能够获得一片 极为宽广的书籍天空的广大读者们。 三、振兴中文知识与文化阅读的宏愿 未来十年,95%的阅读都将会在屏幕上。科技的进化,会改变“阅读”,以后的 “阅读”形态,会进化到一种新形式。对比以前读简帛书或纸质书,有大不同的感觉。阅读事业,是值得奋斗的事业。 就像十年前的谷歌也是一家翼尚未丰满的新公司,我所喜爱的鲜果网也有振兴知识与文化的宏愿,同样,这个愿景看起来也很狂妄和充满挑战。15年后,谷歌打破极大阻力,仍然向为历史文明的推进作着不屑的努力。我相信,鲜果可以实现与谷歌的目的,发扬中文知识与文化事业上,会有自己的一番成就。 前阵子,国内某领域最大网站的总裁对梁大说:“你这样的团队要是不能成功,天理不容啊”。这位总裁一般不轻易这样感慨,十分感动于这份理解与赞许。对鲜果十分有信心,2010,将是鲜果有着长足进展的一年。

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2010年03月26日

关注数图情报和图书馆2.0有段时间了,整理行业牛人如下。 大佬 程焕文 http://blog.sina.com.cn/huanwen 中山大学资讯管理系博士生导师、传播与设计学院院长、图书馆馆长、图书馆与资讯科学研究所所长等职。图书馆界有“南程北李”的说法,“程”指程焕文, “李”指李超平。 李超平 http://www.mingzhiguwen.net/ 女,教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会副主任委员、浙江大学信息资源管理系副主任,“南程北李”之李。 老槐 http://www.oldhuai.name/ 范并思 华东师范大学图书馆系系主任,夫人胡小菁即“编目精灵”。 编目精灵 http://catwizard.net/ 胡小菁,老槐(范并思)的夫人。华东师范大学图书馆。原来做编目, 现在做数字化工作。 牛人 书丛老蠹鱼 http://blog.sina.com.cn/harvardduyu 沈津 哈佛大学燕京图书馆古籍部主任 图谋不轨 http://www.photowjx.com/blog/李鹏云 国家图书馆数字资源部 书骨精 http://blog.sina.com.cn/u/1412276081 王波,北大图书馆研究馆员、《大学图书馆学报》编辑,最早的图情博客 图谋 http://libseeker.bokee.com/ 王启云 淮海工学院图书馆(连云港) 图有其表 http://www.tuyouqibiao.com/ 顾晓光 数字图书馆论坛 蓝天白云 http://hi.baidu.com/blueyye 叶鹰 浙大信息资源管理系教授 秋禾话书 http://hi.baidu.com/nj_xuyan 徐雁 南京大学信息管理系教授 keven http://www.kevenlw.name/ 刘炜 上海图书馆技术大牛 语义网研究 奇正童话http://my.donews.com/leonz/ 赵亮 上海图书馆技术牛人 图林丫枝 http://cunfu.info/ 刘青华 [...]

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2010年03月18日

去年年底,写了一篇《百度第二司机 小人物的百度梦》,介绍了一个80后北京出租车司机李杰,一心想给百度当司机的故事。文章发表在了城市漫步网之北京漫步上。今天看到这篇文章被新浪科技转载了,但出处却写的是挖贝网。 哪位看到此文的新浪童鞋,帮忙修改一下出处,改成城市漫步网吧。 尽管大门户新浪未必能留意,看见也未必改,不过还是嚷一嗓子,没准有人真能听到呢。 update:发现这篇文章被转载的的到处都是,搜狐IT、cnbeta等也转载了,大囧,out了。

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